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Questões sobre o ensino da homossexualidade no currículo de educação ...

A educação sexual está disponibilizando aos alunos o conhecimento sobre a anatomia dos órgãos sexuais, reprodução sexual, saúde reprodutiva, relações sexuais, relações com o parceiro sexual, direitos e responsabilidades reprodutivas, contracepção e outras facetas do comportamento sexual.

A educação sexual também pode incluir informações sobre sexualidade, incluindo informações de planejamento familiar, todos os aspectos da sexualidade de um indivíduo, incluindo: orientação sexual, namoro, relacionamentos, doenças sexualmente transmissíveis e como evitá-las.

A questão do ensino da homossexualidade no currículo da educação sexual é muito importante porque as crianças devem estar cientes de que essas pessoas existem em nosso mundo e merecem o mesmo respeito que o resto de nós.

Este tema evoca um turbilhão de controvérsias. Por um lado, há pessoas que pensam na homossexualidade como uma inclinação totalmente natural para amar as pessoas da mesma. Não há nada de errado nisso. Significa apenas que essas pessoas são tolerantes e entendem que isso é normal. Essa atitude provoca uma reação, especialmente entre as pessoas religiosas, que falam da homossexualidade como doença, perversão, pecado pelo qual os homossexuais serão punidos quando morrerem.

Adolescentes de orientação sexual não tradicional são freqüentemente ignorados no currículo de educação sexual, assim como discussões sobre práticas sexuais seguras. Algumas pessoas não concordam com uma educação sexual, que menciona ou discute práticas sexuais (como sexo oral) sob o pretexto de que a inclusão de tais informações adicionais possa parecer encorajadora ao comportamento homossexual.

Os defensores da inclusão da homossexualidade nos currículos de educação sexual acreditam que a exclusão de discussões referentes a questões ou questões de homossexualidade, bissexualidade ou transgênero pode levar a sentimentos de isolamento, solidão, culpa e vergonha, bem como depressão que terá um efeito pior nos alunos que pensam que podem pertencer a um desses grupos ou não têm certeza sobre sua orientação sexual. Aqueles que são a favor da inclusão de questões LGBT na educação sexual argumentam que tal informação será útil, relevante e reduzirá a probabilidade de suicídio, infecções sexualmente transmissíveis e mau comportamento dos estudantes. Na ausência de tais discussões, os adolescentes homossexuais permanecerão escondidos, e o restante será privado de orientação sobre como lidar com suas inclinações pelo mesmo sexo ou colegas LGBT.

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