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O processo de condicionamento clássico

O condicionamento clássico é um processo de aprendizado específico que foi descoberto por Pavlov no início do século XX. Esta descoberta foi acidental e tudo aconteceu durante suas experiências em cães. Pavlov dedicou a vida inteira para determinar os princípios subjacentes desse processo e conseguiu obter um Prêmio Nobel. Essa teoria lida com um processo de aprendizagem que leva a novos comportamentos através de associações. Basicamente, novas respostas aprendidas são produzidas pela vinculação a fatores específicos.

Como isso funciona? Existem 3 estágios básicos envolvidos no condicionamento clássico, e todos estão associados a termos específicos que indicam respostas e estímulos. O primeiro é natural e acontece antes do condicionamento. É quando um estímulo incondicionado resulta em uma resposta incondicionada. Não há novos comportamentos aprendidos, e esse estágio é importante para reconhecer respostas e estímulos específicos. Além disso, envolve estímulos neutros que podem ser qualquer coisa porque não produzem nenhuma resposta.

O segundo estágio é durante o condicionamento, e isto quando os estímulos neutros são emparelhados com estímulos incondicionados para serem transformados em estímulos condicionados. Envolve um método de avaliação especial, que trata do pareamento desses estímulos e pode ser repetido muitas vezes antes que ocorra o principal processo de aprendizagem. O estágio final é após o condicionamento, e envolve a criação de novas respostas.

De acordo com psicólogos e fisiologistas, as respostas condicionadas podem resultar em fobias emergentes. É irrelevante se o condicionamento é planejado ou acidental, porque as reações sempre funcionam da mesma forma. Algumas das experiências mais importantes neste campo foram feitas por Watson em Little Albert. A principal conclusão é que os organismos podem ser condicionados a mostrar medos, e isso significa que as fobias podem ser resultado do condicionamento clássico.

Finalmente, existem diferentes elementos envolvidos no condicionamento clássico e são chamados princípios básicos. A aquisição é o primeiro passo para esse método quando os organismos aprendem as associações envolvidas. A generalização é chamada de processo que os obrigou a produzir comportamentos idênticos às respostas condicionadas. A discriminação de estímulos é o processo que explica sua capacidade de aprender as diferenças de estímulos e de responder apenas aos condicionados. O condicionamento clássico é uma técnica de aprendizado bastante poderosa.

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