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O impacto da mídia nas crianças

A educação de crianças e adolescentes é uma das principais tarefas da sociedade moderna. A educação é o desenvolvimento intencional de uma pessoa em crescimento como uma individualidade única, garantindo o crescimento e melhoria de suas forças morais e criativas. A criação da criança é influenciada pela família e pelo ambiente em que ela gira tanto na escola quanto na mídia. Todos esses fatores contribuem para o desenvolvimento e melhoria das forças morais e criativas nas gerações mais jovens. E os meios de comunicação de massa ocupam um lugar especial no sistema de influenciar as perspectivas do mundo e formar o sistema de valores de crianças e adolescentes.

Assim, a mídia de massa está realmente contribuindo para a formação de uma individualidade única, para o crescimento e melhoria das forças morais de crianças e adolescentes?

No século XX, as fontes da mídia de massa assumiram uma posição especial. Em primeiro lugar, entre as fontes já estabelecidas – jornais, rádio, há novas – a televisão e a Internet. Eles também ativamente derramado na vida das pessoas, que hoje não pensamos sem eles da nossa existência. E de acordo com as fontes tradicionais e novas de informação, certos valores são promovidos, capazes de formar atitudes das pessoas.

E, a este respeito, deve-se notar que a mídia pode produzir impacto positivo e negativo sobre os jovens.

Momentos positivos: a mídia mantém-se atualizada com todos os eventos atuais, a mídia promove uma cultura comum; serve para informar as autoridades e o público; Alivie a tensão social.

Momentos negativos: a subcultura “adulta” da mídia supera a subcultura infantil; Redução no número e qualidade de transmissões para adolescentes.

Desde cedo, a criança começa a dominar a Internet. É um meio de entretenimento e um meio de acesso ao mundo da informação. As vantagens da Internet são que a rede oferece uma experiência educacional e útil, cujo uso correto pode melhorar seu desempenho na escola.

Mas, ao mesmo tempo, as crianças não veem a ameaça que a rede global carrega em si mesmas. Crianças e adolescentes, por sua inexperiência, falta de sistema de valores, enfrentam “informações adultas”, que ameaçam tanto a saúde física quanto a mental.

Os meios de comunicação de massa, criando periódicos, artigos, programas, etc., devem se propôr a tarefa de ampliar seus horizontes, elevando o nível de educação, cultura e leitura entre crianças e adolescentes.

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