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Ensaio dissociativo sobre distúrbio de identificação

Avaliação e tratamento dos sintomas de depressão na vida adolescente

Resumo

Os jovens de hoje enfrentam um grande número de desafios, que incluem depressão, uso de substâncias e suicídio. Os sintomas de depressão na idade da puberdade são uma preocupação significativa para a saúde. A depressão freqüentemente atrapalha o desenvolvimento normal como resultado de efeitos negativos sobre o funcionamento social e educacional. Este artigo concentra-se no transtorno depressivo do adolescente, bem como em sua avaliação e tratamento. Além disso, um estudo dos fatores de risco e de proteção dos sintomas de depressão dos adolescentes e os efeitos dessas associações têm relação com a prevenção e o comportamento geral da saúde dos adolescentes.

Ajustar-se às mudanças físicas e hormonais, tornar-se mais independente, aumentar o conflito entre pais e filhos, responsabilidades sociais e acadêmicas e um desejo de intimidade com os outros serão exemplos de estressores que podem predispor um adolescente a sofrer de depressão. Os desafios enfrentados pelos juniores hoje refletem uma série de problemas, que incluem depressão, uso de elementos ou talvez abuso e suicídio (Garland, Zigler, 1993). Se o transtorno depressivo é definido como um indicador, síndrome ou, talvez, transtorno psiquiátrico, os transtornos afetivos na adolescência são uma questão de saúde essencial. A presença de depressão interrompe a expansão maturacional dos jovens através do impacto prejudicial que exerce sobre o trabalho social e educacional. Por exemplo, evidências indicam que o transtorno depressivo maior diminui muitos aspectos do desenvolvimento intelectual e interfere na aquisição de habilidades de fala, o que poderia levar ao abandono da escola (Kovacs, 1989). Além disso, a análise indica que, a longo prazo, a depressão que se repete traz um risco aumentado de transtorno depressivo e transtorno na idade adulta (Garber, Kriss, Koch e Lindholm, 1988). Além de os sintomas de depressão adolescente serem os preditores mais significativos para a depressão madura, ele também prevê um risco melhorado entre as mulheres, com preços mais altos de divórcio e distanciamento entre pai e mãe, enquanto entre os homens certamente há maior exposição a possíveis taxas mais altas de desemprego e carro. acidentes. Ambos aumentaram o risco de problemas de intimidade e ações legais (McFarlane, Atchison, Rafalowicz, & Papay, 1994). Assim, o estudo sobre a depressão maior na adolescência e seus preditores são de extrema importância.

A depressão continua a ser um dos problemas de saúde mental mais significativos ao longo da vida esperada, como mostrado em sua grande prevalência entre adultos, os efeitos debilitantes ao funcionamento total, em associação com efeitos negativos, incluindo abuso de drogas (Weissman & Klerman, 1991). O termo transtorno depressivo foi pensado como um sentimento doloroso ou mau humor, porque um agregado de humor desfavorável e problemas associados, como inutilidade no pessimismo, levando uma vez a ideação e a letargia da vida, ou talvez transtorno depressivo com padrões de sintomas de atributos e período que prejudica um pessoas que operam e atendem aos critérios para qualquer diagnóstico e diagnóstico estatístico do Manual de Transtornos Mentais (DSM-IV-TR).

Altas quantidades de depressão ou talvez problemas emocionais podem ser particularmente perigosas para os adolescentes. Certamente, existem fatos convincentes de vários estudos que indicam que, se talvez a depressão for definitivamente persistente, ela tem inúmeras características e implicações negativas associadas, como participar de ações perigosas, hostilidade ou raiva, uso de elementos e ideação e / ou suicídio (Felix-Ortiz , Newcomb, Myers (1994) .Os problemas dos adolescentes são registrados na subida, pois pesquisas indicam que as taxas de desafios emocionais e comportamentais dos adolescentes aumentaram na última década (Achenbach, Howell, 1993). os transtornos depressivos nos jovens são informações longitudinais, incluindo o fato de que o distúrbio se repete e interfere na capacidade de atingir e manter uma função qualificada (Kovacs, 1989).

A disposição deprimida ou talvez disfórica se refere ao sentido tristeza, decepção, sentimentos ou sentimentos de inutilidade, que podem ser exibidos ocasionalmente ou por um breve período de tempo (Davison, Neale, 199). 4) Outros sintomas marcantes incluem sentir-se desencorajado e sentimentos de autocensura. O humor frustrado é visto como uma resposta normal a objetivos frustrados ou a perdas pessoais, desde que não se torne persistente ou severamente incapacitante. Para as crianças, podem ocorrer sentimentos negativos em resposta a situações específicas, como a perda de um relacionamento significativo ou a obtenção de notas baixas com um exame (Garrison, Schluchter, Schoenbach, Kaplan, 1989).

Uma síndrome depressiva é definitivamente definida pela constelação de sintomas, ações e pensamentos, que podem consistir em humor deprimido e um autoconceito ruim, desejos pessoais punitivos, alterações vegetativas e / ou uma diminuição no nível de atividade (Beck 1972). Os sintomas depressivos são descritos quando o adolescente é (1) retirado, (2) se queixa de várias queixas somáticas, (3) apresenta problemas sociais ou talvez atencionais, ou (4) em alguns casos serão padrões delinqüentes ou autodestrutivos.

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