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Artigo sobre Ritalina

Resumo: A ritalina (metilfenidato) é um estimulante leve do SNC. Na medicina

Ritalinas, tratamento primário 2 do Déficit de Atenção / Desordem Hiperativa

(TDAH). Definitivamente, o modo de ação em humanos ainda não é totalmente compreendido; no entanto, a Ritalina provavelmente ativa a abordagem de excitação do tronco encefálico e o estímulo para criar seu efeito estimulante. Ultimamente, a frequência do diagnóstico médico para o TRANSTORNO DE DÉFICE-HIPERACTIVIDADE DE ATENÇÃO tem aumentado drasticamente. Ainda mais crianças e um número crescente de adultos estão sendo diagnosticados com TRANSTORNO DE DÉFICE-HIPERACTIVIDADE DE ATENÇÃO. De acordo com a Agência de Controle de Medicamentos (DEA) (Bailey 1995), os medicamentos prescritos para Ritalina melhoraram mais de 600% nos últimos cinco anos. A ritalina contém uma longa e boa controvérsia sobre os efeitos colaterais

e a possibilidade de abuso, no entanto, recompensa muito aqueles com TDAH.

Efeitos psicológicos da ritalina

A ritalina (metilfenidato) é geralmente fabricada pela CIBA-Geigy Corporation. É fornecido em 5 mg, 10 magnésio e 20 mg. comprimidos e de forma sustentada, Ritalin SR, em 20 magnésio. comprimidos. É realmente facilmente solúvel em água e também se destina

para uso oral. É uma Substância Gerenciada do Plano II, sob os Atos Compostos Controlados pelo Governo e Vermont. A ritalina é usada principalmente no

tratamento do Déficit de atenção / transtorno hiperativo (TDAH) (Bailey 1995).

TRANSTORNO DE HIPERACTIVIDADE POR DEFICIÊNCIA DE ATENÇÃO é um estado provavelmente localizado em ineficácia e insuficiência

do suprimento de hormônios dopamina e norepinefrina, geralmente se desenvolvendo quando uma pessoa com AD / HD tenta focar completamente. A ritalina melhora a produtividade dos hormônios

Dopamina e Norepinefrina, aumentando os recursos para obter memória, ênfase

concentração e atenção (Clark 1996).

A ritalina destina-se há mais de 3 décadas ao tratamento de TRANSTORNO DE HIPERACTIVIDADE POR DÉFICIT DE ATENÇÃO. Nervosismo

e insônia são definitivamente os efeitos colaterais mais comuns relatados, mas geralmente são tratados

diminuindo a dose ou omitindo a dose da medicação à tarde ou à noite.

A diminuição da fome também é comum, mas geralmente transitória (Long 1996).

De acordo com Clark Simon (1996), crianças, adolescentes e adultos clinicamente determinados a ter TDAH

geralmente relatam os próximos efeitos depois de remediados com sucesso com Ritalin:

Atenção aprimorada.

Melhor alvo.

Capacidade aprimorada para concluir todo o trabalho.

Intensidade superior de atenção e maior foco.

Distração reduzida.

Impulsividade reduzida.

Inquietação e hiperatividade reduzidas.

Maior paciência.

Vocabulário expressivo mais elaborado.

Manifestação e caligrafia melhor escritas (especialmente em crianças).

Um aumento da sensação de alerta.

Maior memória para obter estímulos visuais e auditivos.

Impacto das ritalinas nos dispositivos neurotransmissores

A ritalina exibe atividade farmacológica semelhante à das anfetaminas. O sistema exato de ação das ritalinas no SNC certamente não está totalmente completo, mas os principais locais de atividade parecem estar no córtex cerebral e nos edifícios subcorticais, incluindo o tálamo. A ritalina obstrui o mecanismo de recaptação presente nos neurônios dopaminérgicos. Como resultado, a atividade simpaticomimética

no sistema nervoso central, além do sistema nervoso periférico, aumenta. A excitação do SNC induzida pela ritalina produz uma menor sensação de fadiga, um aumento na atividade motora e alerta mental, euforia suave e espíritos mais brilhantes. Na PNS, as atividades de Ritalin são pequenas em doses terapêuticas

(Clinical Pharmacology Online 1997).

A ritalina é a mais rápida de todas as medicações estimulantes orais para o TDAH no início da ação

: começa a obter benefícios em 20 meia hora após as operações

e é a melhor opção declive ascendente e níveis séricos máximos. O efeito das ritalinas pode ser breve: muitas pessoas experimentam 2 a 3 horas de benefício, mas as seguintes 3 horas

os benefícios desaparecem rapidamente. Alguns indivíduos, especialmente crianças, podem atingir 4

e até 5 horas de grande efeito (Clark 1996).

Fatores culturais que resultam em aumento da utilização de Ritalina

Ultimamente, tem havido um aumento dramático de interesse no uso de

medicamentos estimulantes (principalmente Ritalina) para crianças e adultos destinados à cada vez mais popular

diagnóstico de TRANSTORNO DE DÉFICE-HIPERACTIVIDADE DE ATENÇÃO. De acordo com Persky (1996), a maior frequência do

associado ao TDAH é um fenômeno exclusivamente americano. Agora, adultos e crianças estão sob maior pressão para desempenhar e se sair bem escolástica ou no local de trabalho.O conceito de relaxamento na escola e no trabalho pode ser o contrário.

Devido a essa atmosfera intensa, o uso de Ritalina está se tornando

atraente. Isso resultou em uma crise aguda de TDAH e o tratamento de escolha é Ritalin (Persky, 1996). Por exemplo, após as reformas educacionais lideradas por Ross Perot no Texas em 1984, o uso da Ritalina no estado dobrou.

Uma mãe solteira do Texas diz que a garota é perseguida por professores para colocar seus dois filhos em Ritalin contra todas as orientações de seus psicólogos. Outra mãe diz que a senhora teve que pedir a um membro da prancha da escola que intervenha quando os professores da escola de seus filhos também pressionam pelo uso de Ritalina (os críticos dizem que Ritalin, Houston Explain, maio de 1996). .

A ritalina é um tratamento eficaz para quem tem TDAH. Como isso permite que eles filtrem as interrupções e melhorem a concentração, algumas escolas

e os pais forçam a Ritalina a crianças que podem ter simplesmente um grave

caso de infância. Em uma pré-escola popular da capela, cerca de 20% das crianças usam Ritalin. Um técnico da Little Little League disse à Ritalin para qualquer coletor de 9 anos de idade para melhorar sua eficiência. A segurança e a eficácia da Ritalins é o que a

oferece transformou isso em um pequeno ajudante para instrutores e pais. Isso resolve, ou em algumas circunstâncias, as máscaras, as complicações comportamentais das crianças (os críticos afirmam Ritalin, Houston, Chronicle, maio de 1996).

Impacto social da ritalina

Segundo Clark Simon (1996), aqueles que têm TDAH se originam de todas as qualificações sociais, vocacionais, educacionais e emocionais imagináveis. O TDAH é uma condição que pode afetar médicos, advogados, vidraceiros, atores, políticos, funcionários de cassinos, executivos e donas de casa. Enquanto a Ritalina é uma faceta de tratamento muito importante, em muitos ou na maioria dos casos, é apenas parte do esforço geral de tratamento. Os medicamentos estimulantes (principalmente a Ritalina) afetam especificamente a duração da atenção, a concentração, a ênfase e a distração da atenção. Nenhum medicamento substituto, nem qualquer outro tipo de tratamento, trata essas indicações de TDAH enquanto, além de estimulantes como a Ritalina. As dificuldades de aprendizagem, incluindo problemas de leitura ou ansiedade, às vezes são rotuladas incorretamente como AD / HD ou coexistem com

AD / HD. A ritalina pode ajudar a criança a se sentar ainda na palestra, mas pode não lidar com os verdadeiros culpados, impedindo a criança de aprender. Muitos pediatras acreditam que crianças com menos de 6 anos de idade, com ou sem AD / HD, devem esperar para serem curadas, até que aprendam regras básicas de comportamento. No entanto, embora haja estimativas generosas de que 6 em cada 100 crianças sofrem com os distúrbios, 6 em cada 30 crianças em um único grupo para uma Day College em Harrisburg tomam Ritalina. Em muitos casos, os professores são os únicos

que recebem um indício de que uma criança pode incluir TDAH e também estão dentro dos seus direitos legais

telefonar para os pais e sugerir que a criança seja examinada para o distúrbio. Nenhum professor

deve ter permissão para sugerir um medicamento exclusivo ou seguir o assunto uma vez que

os pais não gostem. (Os críticos dizem Ritalin, Harrisburg Chronicle, Might 1996). Após uma desaceleração da utilização do Ritalin na década de 1972, o pêndulo começou a recuar nos anos oitenta. Foi lançado até agora, que no ano de 1994 foram criadas cerca de 9 toneladas de Ritalina

(DEA em Persky 1996).

Padrões de abuso

Em relação a Bailey (1995), epidemiologistas do Instituto Nacional de Drogas

Maus tratos (NIDA) explicam o abuso de ritalina nos últimos 20 anos como intermitente, mas

persistente e os preços de uso variam com o tempo. No momento em que foi comprado nas farmácias com um medicamento farmacêutico válido, os comprimidos de Ritalin custam de 25 a 50 centavos cada. No duvidoso mercado de medicamentos de rua, os tablets são vendidos por US $ 3 a US $ 15 cada. Quando as taxas de rua no Centro-Oeste estão agora no limite mais baixo (US $ 3 a US $ 5 por comprimido) em comparação com alguns locais da costa oeste, eles têm aumentado nos últimos anos. Em

, 1994, um grande aumento no uso ilícito de Ritalin nas ruas foi relatado na costa oeste dos EUA

e no Centro-Oeste. Foi relatado uso não médico que consiste em cheirar comprimidos de Ritalina esmagados ou dissolver o pó em água e cozinhá-lo para injeção intravenosa em Chicago e Detroit. Relatos anedóticos afirmam que os agressores suburbanos de cor branca estão mais inclinados a cheirar a Ritalina, enquanto os afro-americanos afro-americanos são mais propensos a usá-la (Bailey, 1995).

Realização

Ritalina é definitivamente um medicamento útil. Tem poucos efeitos colaterais

após as primeiras semanas. Funciona rapidamente, desaparece rapidamente e, por causa disso, alguns objetivos do AD / HD são adequados. Nenhum outro medicamento estimulante afeta

tão especificamente quanto à atenção, atenção e objetivo.

Indivíduos com TRANSTORNO DE HIPERACTIVIDADE POR DEFICIÊNCIA DE ATENÇÃO podem responder bem à psicoterapia, tendências, modificação de modificações e outras intervenções. O bom tratamento da AD / HD começa com um diagnóstico médico cuidadoso, seguido pela prescrição adequada dos medicamentos. Uma análise precisa

, em conjunto com um tratamento cuidadosamente desenvolvido e direcionado

, deve limitar o abuso e garantir o sucesso contínuo no tratamento de AD / HD.

Referências

Bailey, W.T. (1995). Factline sobre o uso não médico de Ritalin. Quantidade da linha de fato

9 O outono de 1995, na Internet, pp. 1-7. Disponível: Http: //www.drugs.indiana.edu/.

Clark, C. G. (1996). Medicamentos estimulantes. Diagnóstico médico e tratamento da atenção

Transtorno do Déficit de Atenção, on-line, pp. 1-12. Disponível: Http: //www.ADDCLINIC.com/.

Medical Pharmacology Online, Ritalin .. (1997). Farmacologia Clínica Online.

Platinum Standard Multi-media Inc., On-line, Disponível: Http: //www.gsm.com/., p. 1.

Os críticos dizem que a ritalina se tornou panacéia para crianças com problemas escolares

. (23 de maio de 1996). Houston Compartilhe via Nando. Rede

on-line, pp. 1-3. Disponível: Http: //www.Nando.net/. Extended, P. W. (1996).

Metilfenidato, marca Ritalin, Monografia de Medicamentos. Em, Saúde Mental Líquida

Monografia sobre Drogas.

On-line, obtenível: Http: //www.mentalhealth.com/. (pp. 1-7). Ottawa

Canadá. Persky, Medidores. (Maio de 1995). OUVINDO A RITALINA: A Nova Pandemia. O Médico Psiquiátrico da Alta Califórnia, alguns, 43-45.

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